Naddeo habló especialmente del abuso sexual en la infancia, su definición, la legislación que lo condena y las estrategias para la detección y la prevención.
Según se expresó, las preguntas más frecuentes tienen que ver con la edad de los niños y de cómo protegerlos del propio ámbito intrafamiliar en el que se producen la gran mayoría de los delitos. En este sentido, se valora el gran aporte del sistema educativo, tanto por los talleres de educación sexual integral desde temprana edad, como por la gran capacidad de detección de los docentes.
Asimismo, se destacó que incorporar el conocimiento de todas las partes del cuerpo, incluidos particularmente los órganos sexuales o genitales, con el claro mensaje a los niños de que -con excepción de la higiene corporal- nadie puede tocarlos, ni invadirlos, ni hacerles “cosas secretas”, es uno de los aportes fundamentales para que los chicos puedan señalar a sus mamás o a sus maestros si alguien quiere violentarlos. Es importante tomar en cuenta como indicadores el cambio de conductas repentino y, si el tema es grave, la enuresis o encopresis –descontrol de los esfínteres urinarios y anales-, ya que ambas señales pueden referir a la vivencia de situaciones de abuso sexual intrafamiliar.
Durante el encuentro, se reflexionó también acerca del cuestionamiento al supuesto síndrome de alienación parental, que, si bien ya fue descartado por la ciencia, en algunos estrados judiciales se utiliza sin nombrarlo, se descree a los niños y se atribuye la denuncia de abuso a dichos de las madres inculcados en sus hijos. Al respecto, se consideró que con esa argumentación se violenta la voz de los chicos y se ordena la revinculación forzada con quienes están denunciados como abusadores.
Adjuntamos el link para escuchar y ver la entrevista completa https://www.facebook.com/watch/?v=303631271053690
