Durante esta primera etapa del proyecto, se trabajó con los estudiantes saldrán a recorrer las calles del barrio para la recolección de información sobre la que se basará el mapeo. Se trataron temas desde el punto de vista teórico sobre los mapas y su dimensión histórico-política, se dialogó sobre la mirada y la intención del que construye el mapa, la construcción técnica de los mismos y la incorporación de las tecnologías para ello.
Por otro lado, se conversó con los estudiantes sobre qué es una representación social, para luego desarrollar el concepto de mapa como representación gráfica de ideas y de un tipo particular de relato.
Por último, se mencionó la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a la construcción de los mapas SIG, GPS, Google Earth, 3D, Street View.
La clase estuvo a cargo del Programa La Defensoría del Pueblo en Villas de la Unidad de Programas Especiales y parte del equipo de la Subsecretaría de Derechos Urbanos, Espacio Público y Medio Ambiente de la Defensoría del Pueblo.
